1. El aprendizaje del lenguaje es progresivo, continuo, transversal y está presente en todos los ámbitos.
2. Todos los maestros y funcionarios son responsables del desarrollo  de la lengua.
3. El desarrollo de habilidades comunicativas bilingües es una de las prioridades educativas de la institución.
4. Las metodologías para la enseñanza  de las lenguas deben ser revisadas, actualizadas y retroalimentadas permanentemente.
5. El lenguaje se considera eje para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.

El lenguaje es el instrumento para desarrollar la identidad y fomentar  la mentalidad internacional como expresión de la cultura.

1. La honestidad, que implica promover la verdad, honrar, respetar y defender la propiedad de los demás;  dar valor y reconocimiento a quien lo merece.
2. La responsabilidad está relacionada con emitir criterios fundamentados, buscar información de la fuente apropiada y utilizar responsablemente la información de los medios tecnológicos.
3. El sentido de superación que parte del reconocimiento de las capacidades y limitaciones de cada persona y deja de lado el conformismo y la mediocridad. 

1. Es parte integral del proceso de aprendizaje: Toda evaluación es una oportunidad de crecimiento personal y académico. 
2. Es planificada: Toda evaluación debe ser previamente planificada, contar con los criterios respectivos y estar orientada a medir cuantitativa o cualitativamente los aprendizajes de los estudiantes, guardando coherencia con el currículo y atendiendo las necesidades específicas de evaluación. (Política de Necesidades Especiales)
3. Retroalimenta: Permite a los estudiantes y maestros realizar un análisis reflexivo frente a los procesos y resultados de enseñanza y aprendizaje.  Constituye una base para la definición de planes de mejora.
4. Comunica: Recopila, registra, analiza e informa a la comunidad educativa y organismos de control sobre los resultados del proceso de formación de los estudiantes.

El Liceo del Valle considera que para la construcción de una cultura de paz y armonía en la comunidad, es necesario desarrollar una política de resolución de conflictos e insatisfacciones, sustentada en los siguientes principios:

1.       La actitud constructiva y conciliadora y la promoción del diálogo y la no violencia.
2.       La precisión y objetividad para delimitar el problema, sin suposiciones, ni generalizaciones.
3.       La utilización de canales regulares de comunicación y la obtención de información en fuentes verificadas y directas.
4.       La reflexión antes de actuar de manera inapropiada.
5.       Los conflictos y adversidades son oportunidades de crecimiento y desarrollo personal.

1.  La alimentación saludable, la actividad física regular, el desarrollo de hábitos adecuados de sueño y esparcimiento y evitar el consumo de sustancias nocivas para la salud.
2. El mantener de manera cotidiana normas de higiene y bioseguridad como medidas de prevención de enfermedades y cuidado de la salud personal y de los demás.
3.  El autoconocimiento, conciencia de la realidad emocional y asertividad en la conducta como formas de promover la salud y el bienestar emocional.
4.  El cuidado de la infraestructura y los bienes de la institución y personales como garantía de un entorno armonioso y seguro para la comunidad.